斯坦福在线高中校长:强行禁止游戏反而会带来心理风险

　　日本PHP研究所宣布，斯坦将于2025年6月17日发行新书《为什么玩游戏能让大脑变聪明》。福线反而风险

　　本书作者星友启现任斯坦福在线高中校长，他在日常工作中经常听到学生和家长对游戏的校长心理质疑声音，因而提出“强行禁止游戏反而会带来心理风险”的强行观点。

　　书中基于最新脑科学与心理学研究，禁止系统阐述了游戏与认知能力的游戏关系。

　　针对游戏常被与成绩下滑、斯坦暴力倾向挂钩的福线反而风险现象，星友启指出这些负面影响仅出现在“游戏成瘾”的高中极端案例中。研究显示，校长心理并非游戏导致学业工作受阻，强行而是禁止学业工作不顺的人群更容易沉迷游戏。

　　最新科学研究证实：射击类和动作游戏能显著提升空间认知能力、游戏工作记忆和短期记忆；角色扮演、斯坦解谜及策略类游戏则有助于增强问题解决能力。